Coaching Educativo

La omnipotencia educativa
Una creencia inconsciente también en el profesorado

La omnipotencia educativa<br> Una creencia inconsciente también en el profesorado

La creencia omnipotente de que la escuela arreglará todo también se internaliza de manera inconsciente en el profesorado. Cuando en los procesos de enseñanza y aprendizaje no salen las cosas como estaban planificadas, el profesor vive esto de manera estresante.

 

Esta creencia tiene graves consecuencias:

  • Se adopta una actitud negativa y pesimista  y piensa que no hay solución cuando, en general, las cuestiones  educativas tienden a  solucionarse más medio  que a corto plazo.
  •  La baja tolerancia a la frustación sintoniza con la creencia de que la labor docente debería ser fácil y exigir poco esfuerzo y trabajo por parte del profesor.
  •  Se adopta la creencia de que cometer errores o ser valorado negativamente por parte de los demás es un fracaso.
  •  Sentimiento de ineficacia provocado por un elevado nivel de exigencia sobre las propias actuaciones y por la percepción de una gran desproporción entre algunas demandas y la propia capacidad.
  •  Conductas de indefensión y abandono debido a las creencias de incompetencia derivadas de altas demandas de logro y aprobación.

 

El coaching educativo te ayudará a detectar tus  creencias limitadoras y a ampliar la mirada.

Son las creencias quienes nos condicionan nuestra conductas y sentimientos.

El coaching educativo te ayudará a difuminar las actitud negativa,  pesimista,  el sentimiento de ineficacia y las conductas de abandono cuidando tu bienestar profesional y personal

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Gema Gonzalez

Especialista en Pedagogía Terapéutica, Psicopedagoga y Coach Educativa.

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